RETTORATO

I.S.F.O.A. Unitelematica Internazionale Svizzera , viene concepita idealmente nella prima metà degli Anni ‘ 80 del 1900 ,  da un importante nucleo di affermati professionisti , imprenditori , dirigenti ed accademici di varie nazionalità  , con la finalità specifica di diffondere le basi comuni della cultura a livello internazionale , della democratizzazione dell’ accesso al sapere e della cooperazione interculturale ed interlinguistica , dando completa attuazione a quanto affermato dall’Articolo 27 della Dichiarazione Universale dei Diritti Umani del 10 Dicembre 1948 , che garantisce a tutti i cittadini il diritto a ricevere una formazione che contribuisca alla istruzione dell’individuo .

I.S.F.O.A.  , possiede una vocazione ed una missione di Solidarietà , Sviluppo Sociale e Culturale , peculiarità queste che , fin dalla fondazione , abbinate ai principi ispiratori di Formazione , Ricerca , Innovazione , Internazionalizzazione e Passione , ne hanno caratterizzato l’attività , facendola diventare una delle più ambite e prestigiose università telematiche internazionali ubicate nella Confederazione Elvetica .

Il valore sociale dell’istruzione assume ogni giorno sempre maggiore importanza . Non a caso oggi si parla di  formazione che continua per tutta la vita .

La conoscenza è la materia prima fondamentale dell’attuale ecosistema , tuttavia i cicli d’innovazione della conoscenza diventano sempre più brevi .

Di conseguenza , studiare per tutto il corso della propria vita non è più tanto cruciale quanto lo è acquisire capacità sempre nuove ed al passo con i tempi .

La moderna società , basata sul sapere, sta diventando sempre più una comunità altamente digitale ed interconnessa , nella quale è possibile introdurre nei processi educativi nuove modalità flessibili di

insegnamento e apprendimento in abbinamento a tecnologie della comunicazione all’avanguardia . 

Lo studio a distanza , oggi riconosciuto in tutto il mondo e parificato agli abituali corsi di studio ,  con i relativi metodi didattici , basati sull’ utilizzo di supporti multimediali e svincolati da orari predefiniti e da luoghi di studio obbligatori , si rivolge alle persone che lavorano , che hanno la responsabilità di imprese e di strutture professionali , che si prendono cura di familiari o , che , a causa di contingenze personali , non possono frequentare una università tradizionale . 

La formazione remota consente una maggiore adattabilità e permeabilità all’interno dell’istruzione universitaria.

Il modello dell‘ insegnamento tramite teledidattica , tiene conto dei bisogni di formazione dell’ attuale contesto tecnologico in cui si è immersi ,  dell’evoluzione e dello sviluppo dell’informazione e dei risultati delle ricerche psico-pedagogiche a queste collegate , sfruttando i vantaggi del campo della formazione multimediale non in presenza , offrendo la possibilità di studiare indipendentemente dal tempo a disposizione e dalla propria ubicazione.

Combinando la trasmissione del sapere in modalità virtuale , l’ausilio ed il supporto didattico , i materiali formativi stampati e le fasi di partecipazione in aula , ci si rivolge a un gruppo di destinatari che non può usufruire dei programmi educativi  offerti dalle normali strutture . 

Per il pubblico dei lavoratori , quantitativamente più coinvolto e potenzialmente più interessato , tale ambiente integrato per l’erogazione di servizi , offre la possibilità di formarsi a livello superiore universitario , pur continuando a svolgere la propria attività . 

I.S.F.O.A.  , gode , a livello internazionale , di un acclarato prestigio e di una consolidata reputazione , acquisiti nel corso dei decenni trascorsi , sia in funzione del proprio corpo docente , composto da banchieri , industriali , editori , giornalisti , diplomatici , accademici , prelati , militari , giuristi , economisti di chiara fama , provenienti dalle maggiori e più note organizzazioni italiane ed estere , che per le proprie importanti attività di relazioni istituzionali , di sviluppo di affari e di impegno profuso a livello sociale , avendo concesso numerose borse di studio a parziale e/o totale copertura delle rette previste a favore di discenti non particolarmente abbienti ma meritevoli e organizzando o finanziando innumerevoli opere filantropiche e caritatevoli .